Девчата.info

Murchenok, видать, умеют

Zeyna, будущий художник боди-арта растет

ТАЛИ писал(а):остальные 50% что-то типа,что же вы мамашка до сих пор ждёте,у вашего ребёнка явное отставание в развитии.

Вот уж кому бы не беспокоиться, так это тебе, ТАЛЮШ...У тебя детки совсем не похожи на отстающих в развитии...Умнички! Так что, бери во внимание

50% инфы,что всё нормально,мол заговорит умными фразами

Нам на ДР подарили детский компьютер. Там написано для детей от 3 лет, но нам-то закон не писан.
Зато теперь Елисейка знает все цифры, причем не только как они произносятся, но и как пишутся. Там игра такая есть, показывается цифра и голос произносить ее или не ее. И спрашивается правильно или не правильно. Так вот если там не правильно цифру назвали, мы за мышку тащим комп к маме на ходу возмущаясь "не праино, это деять, мама, это деять". Мама должна соглашаться.
И еще какие-то буквы выучил, но пока не все.

ТАЛИ, ну вы и молодцы!!!! А ты где-то описывала метод, как ты его учила?

а карточки ты просто так развешивала или по местам, соответствующим словам, где возможно?

Троя,
да не переживай ты так! Если психолог говорит, что все в порядке, то доверься ей...
Моя двоюродная племянница заговорила в 2,5 года, а до этого только мычала...Абсолютно здоровый и неотсталый ребенок...

Троя, а вы какую часть предпочитаете?

Троя, а мы только вторую. и смотрим вперемешку с Кузей

ну вот и мы уже перекочевали в эту темку. по умственному и физическому развитию все в норме и даже выше, кроме одного - не говорит. хотя очень и очень пытается.
например, в ДР выдала фразу "тетя Ема ы ням-ням, тапти" (тетя Эмма подарила посудку и тапки).
подарили ей синтезатор, так теперь у нее новое занятие - музыку сочинять. и мне как раз хорошо - никто от работы не отвлекает. правда, вбивать цифры и параллельно рассказывать о композиторах у меня не очень хорошо получается, но что-то в головешке да останется

на русском практически не говорит по-прежнему.
сегодня спускаемся по лестнице, что-то бубунит. прислушиваюсь - считает "иси, ни, сан, ннн, го" (ичи, ни, сан, ён, го - єто на японском счет до пяти).
предложения:
- мАя папа (мама, баба) дома
- мая няня (кукла) бай-бай (будет спать)

Алфера, я знаю, что я не совсем права. но когда я смотрю на совего племянника (Дашин ровестник), и на деток, которые ее младше, а они уже такие предложения строят сложные - мне так обидно становится, так хочется, чтоб и она уже начала серьезно выражать свои мысли...

ну вот, собственно, "коробочка" наша и открылась (в2,2), говорим без умолку, вставляем сложные слова, причем абсолютно для меня неожиданно. х-отя стихи все еще предпочитаем рассказывать пантомимой.
а еще приятно радует тот факт, что хотя в школе в группе она самая младшая, но краски, кисти, клей, пластилин и прочее Даша знает уже давно, солитеры складывает быстрее всех и без ошибок, да еще и лезет другим помогать

Lutik, поздравлять. потому что наконец-то я знаю, что она хочет кушать, пить или делать.
а из перлов есть следующее:
вовики - кубики. я б не удивилась, если б она обзвала их "цумиками", это хоть на я понском, понятнее. но почему вовики?
мотик - бегемот
зинка - снежинка
бабазин - магазин. но тут она два понятия смешивает, "магазин" и "баба Зина" (прабабушка)
бика - бутылка

а моя скидывает с себя всю одежду и носится по квартире с криками "я гояя"
фантазерка... рассказывает, что "Зеня (Женя, ее крестный) дал в газик (глаз)" , "буля голки под ноти (бабуля иголки под ногти загоняет)" (это мы Лабиринт Фавна смотрели и потом уже при ней обсуждали методы гестапо).
гурманша. рыбку ей только тунец или семгу подавай, наши кнуты ей не катят. я ей говорю "Даша, ты не одесситка, здесь кнутов все едят", а она мне отвечает "кут - кака, косичек (косточек) много".
раздевается всегда сама, одеваться еще не очень хорошо получается. кушать тоже уже стала сама, но супом блакосклонно разрешает еще ее кормить.
знает цифры и буквы, но показывает их только на своих азбуках или часах. раз в неделю может заинтересоваться магнитной азбукой, выложить слова мама и папа, но чисто за счет ассоциативного ряда (мяч, арбуз, пила). цвета все называет "синий", но раскладывает уже почти без ошибок.
обожает лепить, рисовать, что-то клеить. пытается складывать пазлы из 20 и больше частей, но котелок еще недоваривает, что нужно на картинку смотреть.
характер отвратный, упрямый, своевольный. вот только я точно такая же, поэтому коса на камень находит, и в большинстве случаев пока по моему происходит. но это пока на горизонте не появляется папа, который сразу дает слабину. так что воспитывать мне двоих приходится
и, что меня особенно радует, она умеет себя занимать сама. вытаскивает всю посудку свою, собирает кукол, залезает в свой "дом" и сидит там, варит им кушать, кормит их.
мало того, она играет в школу высаживает кукол перед азбукой и начинает им петь алфавит, потом достает солитеры и ручками кукол складывает их - короче, копирует все, что им дают в школе